Estado nutricional y rendimiento académico delos ingresantes a la Facultad de Enfermería deuna Universidad Pública

Autores/as

  • César Cipriano Zea Montesinos
  • Alicia Vargas Clemente
  • Lilia Nieva Villegas
  • Roland Anaya Espinoza

DOI:

https://doi.org/10.21679/arc.v3i1.49

Palabras clave:

Estado nutricional, Rendimiento académico

Resumen

Objetivo : Establecer la relación del estado nutricional y el rendimiento académicode los ingresantes a la facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Huancavelica 2014-I. Materiales yMétodos: Se realizó un estudio observacional, transversal, correlacional, la muestra estuvo constituido porestudiantes ingresantes a quienes se les midió su estado nutricional a través de indicadores antropométricos ybioquímicos, se valoró el rendimiento académico mediante el promedio ponderado.

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Publicado

22-06-2016

Cómo citar

1.
Zea Montesinos CC, Vargas Clemente A, Nieva Villegas L, Anaya Espinoza R. Estado nutricional y rendimiento académico delos ingresantes a la Facultad de Enfermería deuna Universidad Pública. Ágora [Internet]. 22 de junio de 2016 [citado 16 de septiembre de 2021];3(1):257-64. Disponible en: https://revistaagora.com/index.php/cieUMA/article/view/37

Número

Sección

Investigación Original