La Revista Científica Ágora (ISSN-L: 2412-804X) es un documento de divulgación científica publicada por la Dirección de Investigación y Creatividad Intelectual de la Universidad María Auxiliadora y publica resultados de en el campo de las Ciencias de la Salud y Biológicas. Se edita en un volumen por año conformado por dos números con periodicidad semestral, es arbitrada por pares y se encuentra indizada en bases de datos LATINDEX.
Estrés laboral y el desempeño del personal de salud que labora en el Hospital Regional del Cusco, 2025
Objetivo: Determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño del personal de salud en el Hospital Regional del Cusco. Materiales y métodos: No experimental, transversal y correlacional, con población censal de 87 profesionales de salud. Se utilizaron el cuestionario adaptado del Maslach Burnout Inventory para medir estrés laboral y el Individual Work Productivity Index (iWPR) para evaluar el desempeño del personal. La recolección fue mediante encuestas con consentimiento informado. Se aplicaron análisis descriptivos y de correlación para evaluar la relación entre variables. Resultados: La mayoría se encontraba en el grupo de 36 a 45 años (41,4%), predominaba el sexo femenino (85,1%) y el estado civil casado (46,0%). En cuanto a las características laborales, el 51,7% eran enfermeras, y el 77,0% tenía más de 5 años de servicio. Respecto al estrés laboral, el 94,3% presentó un nivel medio, mientras que el 88,5% mostró un desempeño laboral medio. En las dimensiones evaluadas, el agotamiento emocional fue mayoritariamente medio (77,0%), la despersonalización también fue media (67,8%), y la realización personal predominó en nivel medio (69,0%). El análisis inferencial demostró una relación significativa entre el estrés laboral y el desempeño (p=0,004), así como entre el agotamiento emocional (p=0,018) y la realización personal (p=0,016) con el desempeño laboral, mientras que no se encontró relación significativa para la despersonalización (p=0,087) ni el contexto laboral (p=0,069). Conclusión: Existe relación significativa entre el estrés laboral y el desempeño del personal de salud en el Hospital Regional del Cusco.
Derechos de autor 2026 Xiomara Stefany Rodríguez-Rojas https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Calidad de atención y satisfacción del paciente en el servicio de rayos X en el hospital regional docente Las Mercedes Chiclayo, 2025
Objetivo: Determinar la relación entre la calidad de atención y la satisfacción del paciente en el Servicio de Rayos X del Hospital Regional Docente Las Mercedes de Chiclayo. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por los pacientes atendidos en el área de rayos x. Se trabajó con una muestra censal de 264 usuarios. Se utilizaron dos cuestionarios adaptados del Parasuraman-Modelo SERVQUAL para medir la calidad de atención y el Modelo ACSI-Adaptación Bona Gregoria para evaluar la satisfacción del paciente. La recopilación de datos se llevó a cabo mediante encuestas con consentimiento informado y se analizaron mediante métodos descriptivos como de correlación para evaluar la relación entre variables. Resultados: En la variable calidad de servicio, se observa que el 22,3% de los pacientes percibe una calidad baja, el 77,3% percibe una calidad media y solo el 0,4% percibe una calidad alta, asimismo para la variable satisfacción del usuario, se observa que el 43,3% de los pacientes percibe una baja satisfacción, el 52,2% una satisfacción media y el 4,5% una satisfacción alta. En el análisis inferencial mediante el coeficiente Rho de Spearman, se encontró una correlación negativa muy leve entre la calidad de atención y la satisfacción del usuario (r = -0,029), con una significancia estadística no significativa (p = 0,642 > 0,05). Conclusión: No existe relación significativa entre la calidad de atención y la satisfacción del paciente en el servicio de rayos x del Hospital Las Mercedes Chiclayo.
Derechos de autor 2026 Judit Isabel Quispe-Carrasco https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nivel de estrés y desempeño laboral de los trabajadores de un puesto de salud en Lima, Perú, 2024
Objetivo: Este estudio tiene como propósito determinar la relación inversa entre el nivel de estrés y el desempeño laboral de los trabajadores de un centro de salud en Lima, Perú, en el año 2024. Materiales y métodos: La metodología utilizada fue de tipo cuantitativo, no experimental, con un diseño de cohorte transversal y enfoque correlacional. La muestra estuvo conformada por 30 trabajadores del puesto de salud ubicado en Santa Rosa de Quives, Santa Anita, Lima, Perú, en 2024. Para la recolección de datos, se aplicaron instrumentos validados con alta confiabilidad. Resultados: obtenidos revelaron un valor estadístico Rho = -0.743, lo que indica una correlación negativa significativa. Con un nivel de confianza del 95%, se puede afirmar que existe una "correlación negativa alta" entre las variables de estrés laboral y desempeño laboral, ya que el valor de significancia bilateral es 0.000, que se encuentra por debajo del umbral de 0.05. Conclusión: el nivel de estrés tiene una relación inversa con el desempeño laboral de los trabajadores en el puesto de salud en Lima, Perú, durante 2024.
Derechos de autor 2026 Lucía Delfina Bravo-Ramírez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Efectividad de una intervención educativa para mejorar las actitudes de los padres hacia la vacunación contra el virus del papiloma humano en la I.E. Fe y Alegría n.º 11 – Comas, 2025
Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa en la mejora en las actitudes de los padres respecto a la vacunación contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) en la I.E Fe y Alegría Nº 11 – Comas, 2025. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, diseño preexperimental pre y post test. La muestra se conformó por 50 padres de familia de 5to y 6to grado de primaria. El instrumento utilizado fue un cuestionario de actitudes y una intervención educativa ambos válidos y confiables. Resultados: las actitudes Pre-intervención de los padres fueron 46,0% (n=23) regulares, seguido de 34,0%(n=17) malas y 20,0%(n=10) bueno. Las actitudes post intervención de los padres fueron 64,0% (n=32) buenos, seguido de 26,0%(n=13) regular y 10,0%(n=5) malas. la media Post-intervención (2.54) fue significativamente mayor que la media Pre-intervención (1.86), con una diferencia de medias de 0.68 y una desviación estándar de las diferencias de 0.50. Conclusiones: Existe mejora significativa en las actitudes de los padres Postintervención hacia la vacunación contra el virus del papiloma humano en la I.E Fe y Alegría Nº 11 – Comas, 2025.
Derechos de autor 2026 Ursula Rosa Nolazco-Labajos https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Relevancia del proyecto de vida en la formación integral de estudiantes del primer año de medicina, UNMSM, 2024
Objetivo: Determinar la relación del proyecto de vida con la formación integral de estudiantes del primer año de medicina. Métodos. Descriptivo, correlacional, de enfoque cuantitativo. Se utilizó un cuestionario tipo Escala Likert validado en contenido con el V de Aiken y la confiabilidad con el coeficiente Alfa de Cronbach determinada en una prueba piloto. El análisis se realizó utilizando la estadística descriptiva y para analizar la relación entre las variables, se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman. Resultados. El 68.08% de los estudiantes presentaron una actitud positiva hacia el proyecto de vida y las dimensiones de la formación integral. El coeficiente de correlación de Spearman mostró relación significativa directa y alta entre el proyecto de vida y el desarrollo del espiritual, la visión y el desarrollo físico y una significación directa y moderada entre el proyecto de vida y el desarrollo emocional y el desarrollo mental. Conclusiones. La mayoría de los estudiantes presentaron una actitud positiva hacia el proyecto de vida y las dimensiones de la formación integral, encontrando relación significativa directa entre el proyecto de vida y la formación integral, la visión, el desarrollo espiritual, físico, emocional y mental.
Derechos de autor 2026 Manuel Hernán Izaguirre-Sotomayor https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nivel de conocimiento sobre cáncer de cuello uterino y las prácticas de autocuidado para su prevención en mujeres de un asentamiento humano de Campoy, San Juan de Lurigancho, 2025
Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre cáncer de cuello uterino y las prácticas de autocuidado para su prevención en mujeres en un asentamiento humano de Campoy, San Juan de Lurigancho. Materiales y métodos: Enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional. Población: estuvo conformada por 131 mujeres de un asentamiento humano en el distrito de San Juan de Lurigancho. Instrumentos: se utilizó un cuestionario y una escala tipo Likert, con la técnica de una encuesta, ambos instrumentos validados y confiables. Resultados: sobre el nivel de conocimiento en su mayoría el 52% de mujeres tuvo un conocimiento medio, seguido con un conocimiento alto de 39 % y bajo con 9%. Referente a las prácticas de autocuidado dieron como resultado: adecuado 61% e inadecuado con 39%. En correlación se utilizó la prueba de Rho Spearman cuyo resultado dio que existe una relación entre el nivel de conocimiento sobre el cáncer de cuello uterino y las prácticas para su prevención. Conclusión: si existe relación entre las dos variables del conocimiento y las prácticas de autocuidado.
Derechos de autor 2026 Juan Carlos Cruz-Rojas https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
El miedo a la COVID-19 y su importancia en la salud laboral postpandemia
Objetivo: Analizar el miedo al COVID-19 como fenómeno psicosocial persistente en el contexto postpandemia, evaluando su impacto en la salud laboral y emocional de los trabajadores de la minera Antamina. Materiales y métodos: El estudio fue no experimental, descriptivo, transversal, correlacional de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por trabajadores del Consorcio Acciona San Martín. Se aplicó la Escala de Miedo al COVID-19, validada para población latinoamericana, con el fin de medir los niveles de miedo frente a la enfermedad. El análisis de los datos se realizó mediante estadística descriptiva utilizando el software SPSS versión 25. Resultados: Los hallazgos evidenciaron niveles moderados y altos de miedo al COVID-19 en un porcentaje significativo de trabajadores, vinculados con la incertidumbre de ser contagiado, la preocupación por la familia y el temor a la pérdida del empleo. Se observó una relación directa entre el nivel de miedo y la presencia de síntomas de ansiedad y estrés, así como un impacto negativo en el desempeño y bienestar laboral. Conclusión: El estudio mostró que el 13.4% de los trabajadores presentaron un nivel alto de miedo al COVID-19 y el 86.6% presentaron un nivel entre bajo y moderado. Estos resultados evidencian que el miedo continúa siendo una respuesta emocional latente en el entorno laboral, influyendo en la percepción de seguridad y el equilibrio emocional de los trabajadores. Por ello, es fundamental reconocer y abordar este miedo mediante estrategias preventivas y de apoyo en salud mental ocupacional, que promuevan el bienestar emocional en el contexto laboral postpandemia.
Derechos de autor 2026 Lic. Brenda Vanessa Tapahuasco De la Cruz, Dr. Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Trastornos musculoesqueléticos en enfermeras del área de emergencia en un hospital de Lima, 2023.
objetivo: Describir los trastornos musculoesqueléticos (TME) asociados a las características sociodemográficas en las enfermeras del área de emergencia de un hospital Lima 2023. Materiales y métodos : Se realizó una investigación cuantitativa, de tipo básico, no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 97 enfermeras del área de emergencia adultos de un Hospital de Lima, se administró el cuestionario Nórdico de 1987 validado y con alto nivel de fiabilidad. Resultados: La prevalencia de los trastornos musculoesqueléticos y problemas leves fue de 61,4% mientras que para moderados/severos fue 38,6%. Además, solo se encontró asociación estadísticamente significativa entre los años de servicio y los niveles de trastornos musculoesqueléticos (p<0.05). Conclusiones: Los años de servicio están asociados significativamente con la severidad de los TME en las enfermeras del área de emergencia y se recomienda implementar programas de prevención ergonómica diferenciados que incluyan medidas de intervención temprana para el personal de reciente ingreso y estrategias de rehabilitación para el personal con mayor experiencia laboral.
trastornos musculoesqueléticos, enfermeras, hospital
Derechos de autor 2026 Lic. Tania Llermén Pérez Paredes, Dr. Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nivel de conocimiento de tamizaje metabólico neonatal en las madres puérperas de la Clínica Maisón de Santé, 2024
Objetivo: fue determinar el nivel de conocimiento de tamizaje metabólico neonatal en las madres puérperas de la Clínica Maison de Santé, 2024. Materiales y métodos: El presente estudio de investigación se realizó con un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y diseño no experimental y transversal. La población estuvo conformada por 80 madres puérperas de la clínica Maison de Sante, durante los meses de septiembre a octubre del 2024. El instrumento aplicado en nuestra investigación fue el cuestionario de 20 preguntas con dos dimensiones diseñado por el autor Bonilla Pacheco R. Lima, en el año 2018. Resultados: en cuanto a los datos generales de los participantes del estudio en total fueron 80 madres puérperas, en cuanto a la categoría de edad de las madres puérperas predomina el 71.3% del total corresponden de 21 a 36 años de edad, en cuanto al nivel de instrucción predomina el 37.5% de total tienen instrucción secundaria, con respecto el nivel de conocimiento de tamizaje metabólico neonatal en madres puérperas encuestadas predomino el 56,3% de total representan un nivel medio de conocimiento, el 22,5% tiene el nivel alto de conocimiento y mientras que 21,3% representan un nivel de conocimiento bajo. Conclusiones: en cuanto nivel de conocimiento sobre tamizaje metabólico neonatal en madres puérperas se tuvo más frecuente el nivel medio, seguidamente el nivel bajo y por último el nivel alto, en cuanto a las dimensiones el nivel medio tuvo más frecuentemente en dos dimensiones, luego nivel bajo y por último el nivel alto.
Derechos de autor 2026 José Merlin Quille-Ticona , Roxana Marisel Purizaca-Curo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Factores que intervienen en la motivación laboral del profesional de enfermería de sala de operaciones del Hospital Nacional Arzobispo Loayza 2024
Objetivo: Identificar los factores que intervienen en la motivación laboral del profesional de enfermería de sala de operaciones del hospital Nacional Arzobispo Loayza-2024. Materiales y métodos: Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y descriptivo. Los profesionales de enfermería del hospital fueron la población, se tomó en cuenta una muestra de 146 participantes. La técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario “Factores que afectan la motivación laboral”. Resultados: Los resultados demuestran que los factores que influyen en su mayoría recibieron el valor de a veces con un 74,3%, seguido de siempre con el 43,2%, por último, el nunca con el 9,6%. En la dimensión factores personales que influyen en la motivación laboral en su mayoría fue a veces influye con el 56,2%, seguido del siempre con el 35,6% y por último el nunca con el 8,2%. En la última dimensión, factores laborales se halló los siguientes resultados; a veces con el 44,5%, seguido del siempre influyen con el 43,2% y por último el 12,6% con el nunca influyen en la motivación laboral. Conclusiones: los factores influyen en la motivación laboral reciben los diferentes valores; a veces influye seguido del siempre y por último nunca influye.
Derechos de autor 2025 José Merlin Quille-Ticona , Roxana Marisel Purizaca-Curo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cuidando a los cuidadores: salud, ética y desafíos en entornos de instituciones de salud
El presente número de la revista AGORA reúne investigaciones que abordan dos dimensiones fundamentales del bienestar profesional en los sistemas de salud y educación: la salud ocupacional del personal sanitario y la ética como eje transversal en la educación superior. A través de estudios aplicados y revisiones especializadas, se expone la necesidad urgente de fortalecer condiciones laborales seguras, saludables y éticamente sostenibles.
Derechos de autor 2025 Roger Albornoz-Esteban https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
La educación en línea y su impacto en la percepción de la calidad educativa entre los estudiantes de ingeniería: un análisis desde la perspectiva del aprendizaje autónomo
Este estudio explora el impacto de la educación en línea en la percepción de la calidad educativa entre estudiantes de ingeniería, con un enfoque particular en el aprendizaje autónomo. Utilizando un enfoque cuantitativo, se recopilaron datos de una muestra de estudiantes para evaluar sus percepciones de la educación en línea, la calidad educativa y su participación en el aprendizaje autónomo. Las estadísticas descriptivas revelaron percepciones moderadamente positivas en todas las variables: educación en línea (M = 3.12, DE = 0.57), calidad educativa (M = 3.35, DE = 0.53) y aprendizaje autónomo (M = 3.49, DE = 0.62). El análisis de correlación de Pearson indicó relaciones positivas significativas entre las variables, con correlaciones moderadas observadas entre educación en línea, calidad educativa y aprendizaje autónomo (r = 0.56 a r = 0.62, p <0.01). Un análisis de regresión múltiple reveló que el aprendizaje autónomo tuvo una fuerte influencia positiva en la percepción de los estudiantes sobre la calidad educativa (β = 0,58, p < 0,01), mientras que la percepción de la educación en línea también jugó un papel significativo (β = 0,34, p < 0,01). Un análisis posterior mediante ANOVA y pruebas t destacó diferencias en la percepción de la calidad educativa según el año académico, con estudiantes de tercer año reportando mayores percepciones de calidad. Estos hallazgos sugieren que mejorar el aprendizaje autónomo en entornos de educación en línea puede mejorar significativamente la percepción de los estudiantes sobre la calidad educativa. El estudio proporciona información valiosa para educadores e instituciones para promover una experiencia de aprendizaje en línea más efectiva y atractiva.
Derechos de autor 2025 Brian Meneses-Claudio https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Prevalencia del síndrome de Burnout en médicos residentes de un hospital pediátrico, Lima – 2021
Objetivo: Determinar la prevalencia del síndrome burnout en los médicos residentes de un hospital pediátrico de Lima – Perú en el 2021. Examinando además las características sociodemográficas y laborales asociadas a su aparición. Métodos: Estudio transversal realizado en médicos residentes de un hospital pediátrico de Lima -Perú. Se utilizó el cuestionario Maslach Burnout Inventory - Human Services Survey (MBI - HSS) en 86 médicos del programa de residentado de pediatría. Resultados: La prevalencia del síndrome de burnout en los médicos residentes fue del 24,4%. Además, para las subescalas del MBI - HSS se encontró un porcentaje del 37,2% de alto agotamiento emocional, 27,9% de alta despersonalización y 34,9% de baja realización personal. Asimismo, se observó una relación estadísticamente significativa entre la presencia del burnout y la mala calidad de sueño (p= <0,001). Conclusión: La presencia del síndrome de burnout en los residentes de pediatría estudiados es elevada y se encontró una correlación positiva entre el síndrome de burnout y el desorden del sueño. Garantizar el descanso de los residentes preserva su bienestar y protege la seguridad de los pacientes.
Derechos de autor 2025 Raúl R. Bernal-Mancilla, farandap https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Estrés laboral y motivación en el personal asistencial de un Centro de Salud, Lima 2024
Objetivo: Determinar la relación del estrés laboral y la motivación del personal asistencial de un Centro de Salud de Lima, 2024. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 126 trabajadores de un Centro de Salud de Lima, a quienes se les encuestó mediante cuestionarios validados y con alto nivel de fiabilidad. Resultados: Existe relación significativa del estrés laboral y la motivación del personal asistencial de un Centro de Salud de Lima (sig.<0.05). El coeficiente de correlación de Spearman calculado fue -0.635, por lo que se infiere que el estrés laboral incluyendo el agotamiento emocional y la despersonalización tienen una relación negativa con la motivación del personal asistencial del mencionado centro de salud. Conclusiones: Los hallazgos indican que el agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal vinculados al estrés laboral afectan significativamente la motivación del personal asistencial de un centro de salud de Lima.
Derechos de autor 2025 Gendy Vivanco-Anchayhua, mhizaguirres https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Riesgos biológicos y ergonómicos asociados a accidentes laborales del personal de salud del C.S. Totora Oropesa, Apurímac, 2023
Objetivo: Este estudio tiene como objetivo determinar cómo se asocian los riesgos biológicos y ergonómicos con los accidentes laborales en el personal de salud del Centro de Salud Totora Oropesa del departamento de Apurímac durante el año 2023. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Se aplicó un cuestionario compuesto por 8 preguntas cerradas para recolectar información sobre características sociodemográficas, laborales y la ocurrencia de accidentes laborales. Los datos fueron analizados utilizando frecuencias, porcentajes y pruebas estadísticas para establecer la relación entre las variables estudiadas. Resultados: De los 120 trabajadores, los factores de riesgo que más se presentan son los biológicos, en 106 (88,3%), seguidos de los factores ergonómicos en 102 (85,0 %) trabajadores. Se observó que 63 (52,0%) presentaron un riesgo medio, 31 (26,0%) presentaron riesgo alto y 26 (22,0%) presentaron un nivel bajo. De los trabajadores que sufrieron accidentes laborales, 18 (60,0%) presentaron un riesgo alto de accidente laboral. Conclusiones: Se determinó una relación significativa entre el riesgo total y los accidentes laborales, así como entre los factores ergonómicos y la ocurrencia de estos. Entre las variables sociodemográficas, el sexo del trabajador está relacionado con la ocurrencia de accidentes laborales.
Derechos de autor 2025 Christian Mario Córdova-Lluén , mhizaguirres, raruiz https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Tumor del saco vitelino del ovario de una gestante adolescente: reporte de un caso
Los tumores ováricos malignos en adolescentes son infrecuentes, dentro de los cuales los tumores del seno endodérmico son de rara presentación, a continuación se expone el caso de una adolescente gestante de 17 años con 9 semanas de gestación que acude al Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins con dolor pélvico. Tenía como antecedente coriocarcinoma 2 años antes sin control posterior; contaba con ecografía compatible con tumor anexial complejo de 10 cm con riesgo de maliginidad 53.9% según ADNEX IOTA; por lo que a las 16 semanas se realiza anexectomía mas biopsia más estadiaje con resultado compatible con tumor de saco vitelino; se decide manejo expectante, culminando gestación a las 36 semanas. Luego del parto se inicia Quimioterapia esquema BEP, sin recurrencia hasta la fecha
Derechos de autor 2025 Kevin Vásquez-Sandoval https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Ética en la educación superior: Un análisis de principios y prácticas en la gestión, docencia y sociedad
El ensayo explora la importancia de la ética en la educación superior, al incluir la responsabilidad de gestores, docentes, estudiantes, familiares y sociedad para la construcción de una comunidad educativa ética. Se destaca la necesidad de promover valores como la equidad, la imparcialidad, la empatía y la solidaridad en todos los ámbitos. Asimismo, se aborda la ética del estudiante, enfatizando la responsabilidad de las universidades en la formación de profesionales íntegros con sólidos principios, conocimientos y habilidades. Se subraya la necesidad de incorporar la enseñanza de la ética y la bioética en todos los planes de estudios. Finalmente, se destaca el impacto de la tecnología en la ética, enfatizando la importancia de la reflexión ética sobre el uso de la inteligencia artificial y las redes sociales, así como la necesidad de un marco ético que regule el uso responsable de estas tecnologías.
Derechos de autor 2025 Manuel Hernán Izaguirre-Sotomayor https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Tumor del saco vitelino del ovario en una gestante adolescente: reporte de un caso.
Derechos de autor 2024 Claudia Urbina-Alvarez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Desafíos y oportunidades en la gestión de datos: observatorios tecnológicos y emprendimiento en América Latina
El ecosistema emprendedor en América Latina enfrenta barreras significativas que limitan su crecimiento, desde la insuficiente disponibilidad de recursos tecnológicos hasta la carencia de estrategias para la gestión eficaz de datos e información. En este contexto, los observatorios tecnológicos surgen como una herramienta clave para transformar el panorama empresarial, ofreciendo sistemas inteligentes que facilitan la toma de decisiones informadas y fomentan la sostenibilidad.
Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Impacto psicológico en pacientes gran quemados post alta de un hospital de Lima, Perú 2024
Objetivo: El objetivo de esta investigación es determinar el impacto psicológico de los pacientes gran quemados post alta en un Hospital de Lima Perú 2024. Materiales y métodos: Se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y de diseño no experimental y de corte transversal. La población fue 100 pacientes gran quemados post alta en un Hospital de Lima 2024, con una muestra de 80 pacientes. El instrumento aplicado fue el cuestionario llamado Impacto Psicológico en Pacientes Gran Quemados y la técnica que se utilizó es la encuesta que fue validada por juicios de expertos en Perú. Resultados el análisis de los ítems obtenidos para determinar la ansiedad se representa de la siguiente manera: en el ítem "mínimo o ninguno", 18 pacientes, lo que representa el 22.5%; en "depresivo leve", 34 pacientes, que corresponden al 42,5%; en "depresivo moderado", 22 pacientes, equivalente al 27,5%; y en "depresivo severo", 6 pacientes, lo que representa el 7,5%, con un total de 80 pacientes que representa al 100%. Conclusión el cuidado de pacientes con grandes quemaduras requiere un enfoque multidisciplinario que aborde tanto las necesidades físicas como psicológicas. La colaboración de médicos, psicólogos y familiares es clave para lograr una rehabilitación exitosa y la reintegración del paciente en la sociedad.
Derechos de autor 2024 Roxana Purizaca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Riesgo de trastorno de la conducta alimentaria y adicción a las redes sociales en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Objetivo: Analizar la relación entre el riesgo de padecer trastornos de conducta alimentaria y la adicción a las redes sociales en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Materiales y métodos: El estudio es de enfoque cuantitativo de nivel correlacional, de diseño no experimental, de tipo transversal. La muestra estuvo conformada por 389 estudiantes pertenecientes al pregrado. Instrumento: Se utilizo el Eating Attitudes Test (EAT – 26) y el cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS). Resultados: Se evidencia correlaciones elevadas entre el uso de redes sociales con bulimia y preocupación por la comida. En cuanto al sexo, se obtuvo diferencias significativas en relación con la dieta, siendo las mujeres quienes evidenciaron tener una mayor tendencia. Conclusiones: El uso excesivo de estas plataformas sociales si incide en el desarrollo de la bulimia y preocupación por la comida en la población de jóvenes adultos en el que se vería mediado por el sexo.
Derechos de autor 2024 Leyla Winona Espinoza-Toro, mcrocio https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Habilidad gerencial emocional y la toma de decisiones en los gestores de una DIRIS, Lima, 2023
Objetivo: Fue identificar la relación entre la habilidad gerencial emocional y la toma de decisiones de los gestores en una Dirección de Redes Integradas de Salud de Lima,2023. Materiales y métodos: Estudio con enfoque cuantitativo, su diseño fue correlacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 71 directivos y sus equipos de gestión. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos empleados para medir las variables fueron el primer cuestionario de Habilidades gerenciales y el segundo de Toma de decisiones. Resultados: Se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.248 entre ambas variables, lo cual indica una baja correlación entre las variables, pero significativa al 99%,donde se observa que 43.7%(n=31 ) de los participantes presentan un nivel regular de habilidades gerenciales y toma de decisiones. Conclusiones: Existe relación estadísticamente significativa entre habilidades gerenciales emocionales y la toma de decisiones.
Derechos de autor 2024 Pamela Lisbeth Chávez-Pascual https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Prevalencia de lesiones musculoesqueléticas por factores ergonómicos en cirujanos dentistas de Santiago, Cusco, 2022
Objetivo: Determinar la asociación entre los factores de riesgo disergonómicos y las lesiones musculoesqueléticas en cirujanos dentistas del distrito de Santiago, Cusco, en el año 2022. Métodos: Estudio de diseño correlacional y enfoque cuantitativo, donde se encuestaron a 60 cirujanos dentistas mediante el Cuestionario Nórdico y una lista de chequeo validada sobre factores disergonómicos. Se realizó un análisis estadístico mediante pruebas de Chi-cuadrado y OR (Odd Ratio). Resultados: El 81.7% de los dentistas presentaron algún tipo de lesión musculoesquelética. Los factores de riesgo como posturas forzadas y movimientos repetitivos mostraron asociación significativa con las lesiones musculoesqueléticas (p<0.05). No se encontró asociación significativa con la manipulación de cargas o esfuerzo de manos y muñecas. Conclusión: Se establece una relación significativa entre los factores disergonómicos relacionados con posturas forzadas y movimientos repetitivos, y las lesiones musculoesqueléticas en los cirujanos dentistas de Santiago, Cusco.
Trastornos Musculoesqueléticos Ocupacionales
Derechos de autor 2024 Yony Danna Dayeli Chambi-Huillca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
El impacto del storytelling en la formación de competencias investigativas en el ámbito educativo
Objetivo: El objetivo de esta revisión sistemática es analizar el impacto del storytelling en la formación de competencias investigativas en el ámbito educativo. Materiales y Métodos: Se utilizó la lista de verificación PRISMA 2020 para llevar a cabo la revisión. Se realizó una búsqueda en las bases de datos Scopus y Web of Science, obteniendo un total de 132 registros. Tras aplicar criterios de inclusión, se seleccionaron 17 artículos que cumplían con los requisitos establecidos para su análisis. Resultados: Los resultados revelaron que el 76.5 % de los estudios se centraron en la comunicación efectiva, y el 70.6 % en la empatía. Sin embargo, dimensiones como la creatividad en la narración y la reflexión crítica fueron menos abordadas, con un 47.1 % y un 41.2 %, respectivamente. La evaluación del riesgo de sesgo mostró que todos los estudios presentaron un bajo riesgo en las categorías de selección, notificación selectiva y a nivel de resultados, lo que sugiere una alta calidad en la investigación. Conclusiones: Esta revisión sistemática subraya el potencial del storytelling como herramienta para el desarrollo de competencias investigativas en el ámbito educativo. Aunque se ha avanzado en la integración de dimensiones clave como la comunicación efectiva y la empatía, es necesario explorar más a fondo las dimensiones menos representadas, como la creatividad y la reflexión crítica. La incorporación de estas dimensiones podría enriquecer la formación de profesionales competentes y reflexivos, mejorando así la calidad de la educación.
Derechos de autor 2024 Jenny Rosalyn Huerta-León, Jhonnel Samaniego, Herbert Robles Mori, Néstor Flores https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Violencia contra la mujer y sus factores de riesgo en el Perú
El presente artículo aborda el tema de la violencia contra las mujeres y sus factores de riesgo en el Perú, es un problema grave y generalizado, que involucra diversas formas de explotación y discriminación por motivos de género. Las manifestaciones más importantes son la violencia física, sexual, psicológica, económica y simbólica, que se lleva a cabo tanto en el ámbito público como en el privado. Esta violencia se ha visto agravada por factores como la continuación de los roles tradicionales de género, la desigualdad económica, la falta de justicia efectiva y Las estadísticas (2019-2022), muestran que una gran proporción de mujeres peruanas han experimentado algún tipo de violencia durante su vida.
Derechos de autor 2024 Jair Beckham Salazar Ayala, Est. Wilson J. Belen https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Evaluación del desempeño laboral en enfermeras de cuidados intensivos de un hospital de Essalud Lima, Perú
Objetivo. Determinar la evaluación del desempeño laboral en las enfermeras de áreas criticas del hospital nacional Edgardo Rebagliati Martins. Materiales y método. El estudio se realizo con toda la población con 96 enfermeras en el servicio de cuidados intensivos con respectivos criterios de exclusión-inclusión; se utilizo como instrumento de recolección de datos un cuestionario de evaluación a las enfermeras mediante la técnica de la observación, Resultados. Se encontró que las características demográficas gran relevancia es el genero femenino con un 92,8% y la edad promedio es de 45-54 años. Referente a las dimensiones del desempeño laboral es las habilidades y capacidades en un 77,3% , comportamiento con un 68%, metas y resultados un 74,2% y liderazgo y trabajo en equipo el 71,15% todos en un nivel ideal. Conclusión. El desempeño laboral de las enfermeras en el servicio de cuidados intensivos es ideal.
Derechos de autor 2024 Jesusa Francisco-Yauri, Mg. Lorena Portugal Nuñez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Percepción de enfermería sobre el uso de la tecnología de la información y comunicaciones en la atención al paciente: una revisión sistemática
Objetivo: Analizar el desarrollo de la evidencia científica de la literatura sobre la percepción que tiene enfermería sobre el uso de la tecnología de la información y comunicaciones en la atención al paciente. Materiales y Método: Revisión sistemática de artículos de investigación originales publicados del 2013 al 2023 en las bases de datos PubMed, Embase, Web of Sciencie, Scopus, Lilacs y Science Direct y Dialnet. Para la estrategia de búsqueda se utilizó el acrónimo PICO y el diagrama de flujo Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA), se tomaron en cuenta los siguientes criterios de inclusión: estudios originales, a texto completo, publicados en idioma español, inglés, coreano o portugués y los criterios de exclusión: estudios duplicados, los que no guardan relación con el tema en estudio y los que solo se puede leer el resumen. Se identificaron 2482 artículos de los cuales fueron seleccionados 15 artículos. Conclusión: La percepción de enfermería con respecto a la tecnología de la información y comunicación en su mayoría es positiva e importante porque mejora, promueve, potencia un cuidado seguro y de calidad
Derechos de autor 2024 Leslie María Guerra-Poma https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Estilos de liderazgo del profesional de enfermería en contexto Hospitalario
Objetivo: Analizar la evidencia científica acerca de la percepción del estilo de liderazgo del profesional de enfermería en el contexto Hospitalario. Métodos: Revisión sistemática, se realizó búsqueda de artículos en la base de datos electrónicos; PubMed, Scopus, Embase, Ebsco Hots y web of Science. Se ha utilizado los siguientes criterios de inclusión: artículos de investigación, libros en idioma español, inglés y portugués, publicados entre los años 2014- 2023 y con acceso a texto completo. Resultados: Las estrategias de búsqueda identificaron un total de 1139 publicaciones científicas y se seleccionaron 16 artículos. Conclusiones: Existe evidencia de que los profesionales de enfermería incluyen a trabajo prácticas estimulantes propias de un estilo de liderazgo transformacional, que se asocia con el cambio organizacional y que conducen a la motivación e inspiración de los subordinados para aumentar su satisfacción y compromiso con sus tareas, lo que lo convierte en un factor importante en las instituciones de salud.
Derechos de autor 2024 Mary Carmen Alejo-Silva https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
La educación global desde la perspectiva de la bioética crítica
La educación global es el resultado de las decisiones de los gobiernos que generaron las políticas educativas de enfoque biotecnológico, mecanicista y determinista, sin pensar si éstas beneficiaban a los estudiantes, centrando las decisiones en la inmediatez y muchas veces prefiriendo la rentabilidad económica a la educación, evidenciando lo perverso de estas decisiones especialmente en los estudiantes de las poblaciones más vulnerables y marginadas “como consecuencia de políticas neoliberales y de los Estados y gobiernos que renunciaron a su función fiscalizadora y reguladora” (1) al priorizar al estudiante y no al estudiante como persona. En este sentido, las políticas educativas nacionales han respondido a las políticas de la educación global en la creencia que produciría resultados similares en diferentes realidades. Sin embargo, han reproducido o conducido a nuevas formas de desigualdades a nivel local. (4) Por tanto, comprender las relaciones de poder y dominación de las tendencias liberales dominantes obliga contextualizarlo en el ámbito de la colonialidad con el propósito de entenderla interpretando el desarrollo educativo con una perspectiva diferente. (5) La educación al ser una meta final de la bioética global recae en los Estados la responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para revertir las inequidades y desigualdades enmarcada en la autorreflexión de los problemas sustentada en la racionalidad retórica y pragmática del contexto para la búsqueda de soluciones a los conflictos éticos a través de la comprensión profunda de las causas que la generan emancipando así a los excluidos. (8)
Derechos de autor 2024 Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Factores asociados a los niveles de insatisfacción e indiferencia hacia la calidad de atención en un hospital acreditado 2023
Objetivo: Determinar las causas de insatisfacción e indiferencia en las dimensiones de calidad de atención de un Hospital Acreditado en Perú. Materiales y métodos: Se realizó un estudio no experimental, observacional, descriptivo, correlacional de corte transversal de enfoque mixto. La población estuvo conformada por los usuarios en el año 2023, con una muestra de 150 usuarios. se procesó la información mediante paquetes estadísticos (1), a través de la encuesta SERPERF y para la identificación de causas se utilizó la Espina de Ishikawa. Resultados: Se evidencio un 72.7% de los usuarios evidenciaron indiferencia con el nivel de satisfacción con la atención, el 19.3% usuarios evidenciaron estar satisfechos y el 8 % usuarios evidencio estar moderadamente insatisfechos.
Derechos de autor 2024 ROXANA ELISA ARAUJO MONTES, Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor , Rául Alberto Ruíz Arias https://creativecommons.org/licenses/by/4.0