Significado del cuidado de la gestante desde la experiencia de la enfermera

Autores/as

  • Nayibe Guerra

DOI:

https://doi.org/10.21679/arc.v6i1.125

Palabras clave:

Significado, Cuidado, Gestante, Experiencia, Enfermera

Resumen

Objetivo: Se plantea interpretar el significado del cuidado de la gestante desde la experiencia de la enfermera. Materiales y Métodos: la investigación es cualitativa, fenomenológica hermenéutica. La técnica de recolección de información fue la entrevista a profundidad, mediante encuentros directos con los 3 actores claves. Para el desarrollo de este estudio y el análisis de datos fue el método de Spiegelberg que permite estudiar el campo de la conciencia y explorar a las personas en estudio, partiendo de sus vivencias y experiencia cuyos pasos están constituidos por fases. Resultados: Del análisis de las entrevistas surgieron 2 Categorías: Acciones de enfermería sentido de compromiso y Preocupación, factores de riesgos más frecuentes. De aquí se puede deducir que el cuidado se ha convertido en la esencia de enfermería evidenciada desde el transcurso de la historia. Conclusiones: la intervención de enfermería en la consulta prenatal; tiene que ir más allá del protocolo institucional; donde la mujer en su condición de embarazo es vista como una unidad de atención donde se promociona su salud y la de su hijo y se previenen complicaciones; de tal manera que el cuidado humano dado por la enfermera hacia la gestante en la consulta prenatal debe demostrar interés por la persona, el estar allí y comunicarse de manera empática, que favorezca relaciones de reciprocidad y muestra de interés por las necesidades presentes y sentidas de la embarazada, debe existir un compromiso de apoyo, solidaridad y respeto por la condición de la persona que le presta ese cuidado humano.

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Publicado

25-06-2019

Número

Sección

Investigación Original

Cómo citar

1.
Significado del cuidado de la gestante desde la experiencia de la enfermera. Ágora [Internet]. 2019 Jun. 25 [cited 2024 Dec. 5];6(1):e4. Available from: https://revistaagora.com/index.php/cieUMA/article/view/96

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