“‘Aprendizaje Significativo Y Nivel De participación En Los Grupos De discusión Por Estudiantes De La Escuela Profesional De Administración De Negocios Internacionales De La Universidad María Auxiliadora, 2016.’”. Revista Científica Ágora , vol. 4, no. 1, June 2017, pp. 1-5, https://doi.org/10.21679/arc.v4i1.77.