“‘Aprendizaje significativo y nivel de participación en los grupos de discusión por estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad María Auxiliadora, 2016.’”, Ágora , vol. 4, no. 1, pp. 1–5, Jun. 2017, doi: 10.21679/arc.v4i1.77.