“‘Aprendizaje significativo y nivel de participación en los grupos de discusión por estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad María Auxiliadora, 2016.’” (2017) Revista Científica Ágora, 4(1), pp. 1–5. doi:10.21679/arc.v4i1.77.