Estrategias de Aprendizaje y Rendimiento Académico En Estudiantes Universitarios de Pregrado. Revista Científica Ágora , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 25–30, 2014. DOI: 10.21679/arc.v1i2.17. Disponível em: https://revistaagora.com/index.php/cieUMA/article/view/9.. Acesso em: 7 may. 2024.